miércoles, 23 de marzo de 2016

JORNADAS CULTURALES 2016: “UNA ESCUELA DE CINE”



Los días previos a las vacaciones hemos celebrado en el colegio las jornadas culturales en las que lo pasamos de cine y aprendimos mucho sobre el séptimo arte. Estas son las actividades con las que hemos disfrutado los/as niños/as de tres años:

Nos hemos convertido en ACTORES revelación con el papel de deshollinadores de la película “Mary Poppins” 


para un VÍDEO MUSICAL en el que ha participado todo el centro y que aquí os presentamos. 


 Hemos creado nuestras estrellas y estampado nuestras manos para el “PASILLO DE LA FAMA que se iluminó con las estrellas de todos los niños/as del colegio, cada una brillando con una luz única y especial.


Retrocediendo en el tiempo, hemos llegado hasta los orígenes del cine. Conocimos algunos JUGUETES ÓPTICOS que están en la base del precine como el flipbook, el zootropo o el taumatropo


 Y hemos visto algunas de las primeras películas de la historia, ¡qué diferentes a las actuales!


Y en el origen del cine también están los juegos de sombras, a nosotros/as nos encantó la historia de primavera: “Dos flores orgullosas” que representamos en un TEATRO DE SOMBRAS.
 

Gracias a la ayuda de las familias, disfrutamos maquillándonos, peinándonos y disfrazándonos en “EL CAMERINO”. ¡La pasarela era nuestra cuando desfilamos!



 Hemos escuchado con interés las CANCIONES de algunas palículas que los/as compañeros/as de Primaria nos han cantado.


Lo hemos pasado genial usando los divertidos complementos para hacernos una foto en el PHOTOCALL que preparamos a la entrada del cole.



Y tras posar en la alfombra roja no tocaba recoger el premio, un ÓSCAR a los mejores actores y actrices revelación que con creces nos hemos ganado en nuestro debut cinematográfico.


Terminamos las jornadas en una SESIÓN MULTICINE para la que elegimos entre los cortos que nos ofrecía la cartelera, compramos la entrada en la taquilla y preparamos la sala para recibir a los invitados a nuestra sala.



¡Han sido unos días de película!

domingo, 13 de marzo de 2016

NEUROEDUCACIÓN

Compartimos este interesante reportaje que resume la importancia que cobran los descubrimientos en el campo de la neurociencia para comprender los procesos cerebrales implicados en el aprendizaje y su aplicación en el ámbito educativo.

miércoles, 9 de marzo de 2016

MUUUUUUUCHAS GRACIAS VACA ESTUDIOSA



Tras meses de búsqueda por fin ayer llegó el gran día de conocer a nuestra VACA ESTUDIOSA y devolverle su cencerro. Han sido meses de investigar cómo es este animal, su alimentación, algunas razas, los productos que de él obtenemos,...Y cómo ya somos muy expertos, sabíamos que debíamos buscarla en el campo, en la granja, en el establo o en la vaquería. Para encontrarla decidimos a acotar la búsqueda a aquellos lugares cercanos a Logroño en los que podía vivir una vaca y entre las propuestas que niños/as y familias hicieron ganó por mayoría la VAQUERÍA “LAS NIEVES” así que las señoritas llamaron por teléfono y allí nos dijeron que sí, que en la vaquería vivía la vaca estudiosa y hasta nos enviaron una carta con varias pistas y una foto para no confundirnos.

Y con todos estos datos y mucha ilusión, nos fuimos a la vaquería y por supuesto que la encontramos y pudimos devolverle el cencerro. Pero la vaca estudiosa no estaba sola, allí vive con los terneros y con muchas vacas más de las que aprendimos qué comen, cómo mugen, cómo se les ordeña,...

Nuestra vaca muy agradecida de que le devolviéramos el cencerro, nos regaló su rica leche recién ordeñada que nos encantó bebernos.
Aquí os dejamos  un resumen fotográfico de esta emocionante visita:

lunes, 7 de marzo de 2016

THE ANIMALS



Una vez que finalizado el trabajo de colores, pasamos a un nuevo tema: THE ANIMALS.
Por ello os propongo una serie de canciones para que las escuchéis también en casa.
Diferenciaremos entre animales domésticos (domestic animals or pets) y animales salvajes (wild animals).
¡A disfrutar!

REPASO COLOURS/COLORS



Para rematar el trabajo de los colores, os añado un video nuevo para que podáis repasar en casa. Es un video largo, de unos 30 minutos, en la que son muchas canciones seguidas, algunas vistas en clase y otras nuevas.
¡Dadle duro!